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勇敢的胆小鬼阅读理解?(引号的作用的练习)

发表时间:2024-12-26 14:03:42  来源:资讯  浏览:次   【】【】【
文章更新时间:2024-12-26,话题:#引号的作用的练习# 文章来源:匿名用户, 内容简述:勇敢的胆小鬼阅读理解?

勇敢的胆小鬼阅读理解?

勇敢的胆小鬼阅读理解?

 最佳答案:

      阅读理解

      勇敢的“胆小鬼”

      玲玲是班上有名的胆小鬼,什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来,还打孩子呢。

      一天,我上玲玲家去玩,一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上,正在扑腾着乱飞……

      我问:“哪儿来的小鸟?”那是只(            )的小鸟,(            )的羽毛闪耀着(            )的色彩。

      玲玲说:“爸爸从街上买来的。”

      “好可怜啊,它一定想妈妈啦。”

      玲玲摇摇头,笑了:“不对,它一定是鸟爸爸,瞧!还长着胡子呢。”

      “长胡子不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。”

      忽然,玲玲笑脸不见了,她说:“咱们放走它吧。”说完,她抬头朝门外看了看。

      “那你不怕爸爸生气吗?”

      玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”

      玲玲让我帮她捉住小鸟,她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。

      小鸟落在窗外的树上,用嘴整整羽毛,“啾啾”叫了两声,仿佛在说:“谢谢!再见!”

      看着玲玲拍手快活的样子,我忽然想:“看起来,她不是个一般的胆小鬼,而是一个勇敢的胆小鬼!”

      阅读练习:

      【小题1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

      斑斓        美丽        油亮

      【小题2】选文的题目给“胆小鬼”加上引号的作用是(        )

      A.引用B.否定C.特定称谓

      【小题3】读一读下面的句子,回答问题。

      (1)玲玲一抬头,说:“不怕!顶多不就是挨几下打吗?”

      这句话表现了玲玲________________________________。

      (2)她小心地剪断了绳子,小鸟被放走了。

      句中的“小心地”写出了玲玲_____________________________________。

      【小题4】读一读文章的开头和结尾,你觉得玲玲是个胆小鬼吗?你觉得她是个怎样的孩子呢?

      ____________________________________________________________

      【小题5】读了这篇选文之后,如果你看到有人捉鸟的时候,你会怎么做呢?

      ____________________________________________________________

 参考答案:

      因为自己胆小怕事,所以被叫做胆小鬼,但是后来遇到了需要帮助的人,但是要会变得勇敢了,所以他以后再也不会被叫做胆小鬼了。

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